Cuento zen sobre acompañar y seguir

En lugar de adaptar al cliente al mundo del terapeuta, es el propio terapeuta quien debe adaptarse al mundo del cliente.

Cuenta una historia taoísta que un anciano cayó accidentalmente en los rápidos del río llevándolo a una alta y peligrosa cascada. Los espectadores temieron por su vida. Milagrosamente, salió vivo e ileso, río abajo al final de la cascada.

La gente le preguntó cómo logró sobrevivir. “Yo me adapté al agua, no el agua a mí. Sin pensar, me dejé moldear por el agua. Hundiéndome en la corriente, salí con la corriente. Así es cómo sobreviví”.

Cuento zen sobre los nuevos aprendizajes

Es un error epistemológico evaluar la terapia sistémica desde una concepción lineal del conocimiento.

Según una vieja leyenda, un famoso guerrero, va de visita a la casa de un maestro Zen. Al llegar se presenta a éste, contándole de todos los títulos y aprendizajes que ha obtenido en años de sacrificados y largos estudios.

Después de tan sesuda presentación, le explica que ha venido a verlo para que le enseñe los secretos del conocimiento Zen.

Por toda respuesta el maestro se limita a invitarlo a sentarse y ofrecerle una taza de té.

Aparentemente distraído, sin dar muestras de mayor preocupación, el maestro vierte té en la taza del guerrero, y continúa vertiendo té aún después de que la taza está llena.

Consternado, el guerrero le advierte al maestro que la taza ya está llena, y que el té se escurre por la mesa.

El maestro le responde con tranquilidad "Exactamente señor. Usted ya viene con la taza llena, ¿cómo podría usted aprender algo?

Ante la expresión incrédula del guerrero el maestro enfatizó: "A menos que su taza esté vacía, no podrá aprender nada"

Claves para la Solución en Terapia Breve

Dice la reseña:

Se presenta en este libro una aproximación teóricamente elegante a la terapia breve basada en la teoría sistémica, la obra de Milton H. Erickson y los muchos años de experiencia acumulados por el autor en su labor con familias. De Shazer sostiene que los pacientes desean cooperar con el terapeuta; y es tarea del terapeuta descubrir la manera de cooperar del paciente y de su famillia, y encontrar luego una clave o enfoques terapéuticos susceptibles de solucionar al problema rápidamente. Esta perspectiva anuncia la muerte de la "resistencia" como fenómeno terapéutico.

Guia Breve de Terapia Breve de Cade y O'Hanlon

Dice la reseña sobre este libro:

Este fascinante libro ofrece una panorámica general de la historia y la teoría de la terapia breve, desde sus comienzos -con las investigaciones de Gregory Bateson- hasta los teóricos y clínicos contemporáneos -como Steve de Shazer-, pasando por los trabajos pioneros de Milton Erickson y John Weakland. Los autores se concentran en los métodos empleados en todos los tipos de terapias breves -paradójicas, metafóricas, familiares, etc. - y ofrecen agudos consejos para la práctica de una terapia breve eficaz. Pero, además, destacan ámbitos de la materia tan importantes como la ética en la terapia breve, las técnicas encubiertas y manipuladoras, el abuso de poder de algunos terapeutas o las presiones sociopolíticas que puede padecer el cliente, logrando así una comprensión completa de las raíces de la terapia breve y de las herramientas necesarias para ponerla en práctica.

Narrativa y soluciones

Después de varios mese sin postear, ahora agrego tres textos al blog: una traducción personal del paper sobre Terapia Narrativa publicada por el terapeuta Alan Carr, conocido exponente de la psicología positiva; un apunte que elaboré sobre la Terapia Centrada en la Solución para una asignatura de Intervención en Terapia Sistémica Breve (e la Universidad de Concepción), y la joyita del día: el texto Medios Narrativos para Fines Terapéuticos, el más popular de los libros de White y Epston, fundadores de la Terapia Narrativa.

Otra de viejos sabios

"Nuestra tarea no es buscar claves ocultas por debajo de lo que nuestros clientes dicen, sino simplemente ayudarles a hablar/narrar de tal forma que puedan encontrar vías de solución, alternativas más positivas que la queja" (Max Beyebach).

- Hay tres estadios en el desarrollo espiritual - dijo el Maestro -, el estadio carnal, el espiritual y el divino.
- ¿Cuál es el estadio carnal? - preguntaron los alumnos.
- Es cuando se ven los árboles como árboles y las montañas como montañas.
- ¿Y el espiritual?
- Es cuando uno mira las cosas con mayor profundidad y entonces los árboles ya no son árboles y las montañas ya no son montañas.
- ¿Y el divino?
- ¡Ah!, eso es la iluminaciòn - dijo el Maestro. - Es cuando los árboles vuelven a ser árboles y las montañas vuelven a ser montañas.

Anthony de Mello, s.j.

Terapia y terremoto

Mucho tiempo ha pasado desde la última entrada en este blog. Entre medio, sufrimos un terremoto que dejó miles de víctimas entre muertos, desaparecidos y damnificados. El 27 de febrero nos cambió la vida a todos quienes habitamos en las regiones afectadas. Pero la vida debe seguir y la importante función que los profesionales orientados a la ayuda psicológica y social adquiere una mayor relevancia. Desde el punto de vista psicoterapéutico nos encontramos con el problema de que no existen profesionales expertos en este tema (el último megaterremoto ocurrió hace 50 años), pero eso no nos puede dejar de brazos cruzados. Quienes nos dedicamos a la psicoterapia debemos pensar y proponer formas de intervención que permitan ayudar a la gente que sufrió y sigue sufriendo las consecuencias del sismo. En ese contexto, subo ahora un paper en el que se propone un modelo de intervención narrativa para prevenir problemas psicológicas como consecuencia del terremoto. Espero que al menos permita la reflexión sobre este tema.